Sesión tres

El día viernes 12 de agosto, empezó la tercera sesión de la clase de investigación social, la cual es en el salón 202 del edificio L de la Universidad de La Sabana. La clase es a las 7:00am, pero lastimosamente se me hizo tarde y llegue cuando ya estaban leyendo los blogs de algunos de mis compañeros. Esto es un ejercicio de trabajo que el profesor nos asignó para hacerlo cada semana.

Seguidamente el profesor nos ordenó que nos hiciéramos en pareja y que buscáramos la diferencia entre investigación cualitativa y cuantitativa, y que con esa información hiciéramos una presentación en PowerPoint,  con sólo imágenes, mostrando  estas diferencias.  Para no complicarnos en la búsqueda, el profesor mencionó que buscáramos en las lecturas que estaban en la pagina de la clase.

Por tal motivo, mi compañera y yo decidimos dirigirnos a la página web de la clase y además buscamos más información en google, en donde encontramos una página bastante completa en la que decía que las principal diferencia entre estas, era que: "la investigación cualitativa trata de buscar los hechos, procesos, estructuras y personas en su totalidad y no a través de la medición de algunos de sus elementos". Lo contrario a la cuantitativa, la cual hace hincapié en la objetivación y la medición.

En esta tarea, el profesor nos dio  alrededor de 15 minutos. Y la  verdad  es que nos demoramos un poco más con mi compañera, debido a que nos quedamos revisando de nuevo las lecturas de la página, más buscando las imágenes adecuadas para cada definición. De igual forma, fue un poco complicado encontrar imágenes que reflejaran lo que queríamos mostrar, pues las imágenes aveces tienden a reflejar o expresar mensajes bastantes generalizados, que hacen confundir a aquel que los vea. Pero finalmente tratamos que saliera todo bien y logramos terminar nuestra presentación.

Seguidamente, el profesor dijo que tenía que pasar un miembro del grupo y que explicará  una de las diferencias entre estas dos. Así que varios pasaron y cada uno fue explicando las diferencias que encontraron, las cuales, algunas no pensé que estuvieran, pero fue interesante que las mencionaran. De hecho, en algún momento llegue a pensar, al igual que otros compañeros, que no íbamos a alcanzar a decir nuestras diferencias, ya que pensamos que no eran muchas; pero lo que me impresionó, fue que en realidad, entre estas dos investigaciones hay multitud de diferencias.

Luego de que algunos pasaran, lo hice yo y lo que mencione, fue que la investigación cualitativa es explicatoria y la cuantitativa confirmatoria  y esto, porque la cuantitativa tiende a investigar datos concretos y la cualitativa puede cambiar según cada sujeto. Pienso que esta actividad fue dinámica porque pudimos ver el punto de vista de cada grupo, además de retrolalimentar lo que entendimos con base en lo que encontramos en internet e interactuamos en grupo.

El profesor dijo que en nuestra investigación, no tendríamos que basarnos en una sola investigación, pues sería difícil encontrar una entera información sin alguno de estos métodos, así que nos mencionó que no nos quedáramos con sólo uno. Me parece muy recomendable esto ya que pienso que sería mala idea tener una investigación únicamente cualitativa o viseversa, netamente cuantitativa; pues sería sumamente simple e incompleta pues pienso que son muy complementarias

Luego, el profesor dijo que le compartiéramos nuestras presentaciones al correo y que luego las iba a revisar.

Finalmente, el profesor nos recomendó leer las lecturas completas, que están colgadas en la página, ya que en la próxima sesión realizaremos un quiz, en la plataforma kahoot, y aquellos que salgan en los primeros cinco puestos, serán eximidos del parcial. Por tal motivo nos recomendó esto. Y así finalizó la sesión tres, de investigación social