Sesión 5

El viernes 26 de agosto de 2016, comenzó nuestro primer parcial de la materia Investigación social, en el salón 201 del edificio K de la Universidad de La Sabana, a las 7:00 am. La clase pasada el profesor Sebastián Cobos, nos había mencionado que, si llegábamos todos a tiempo, nos iba a dejar hacer el parcial en parejas. Así que trate de llegar a tiempo para poder aprovechar esta oportunidad.

Cuando llegue, eran las 7:00am, estaba demasiado preocupada porque pensaba que no iba a llegar temprano, como suelo hacerlo, pero tuve suerte de que mi papá me trajera. Pero cuando entré en el salón me sorprendí al ver que solo habían llegado unos cuantos compañeros y el profesor ya había llegado; además empezaba a decir que teníamos cinco minutos para empezar, por lo cual algunos comenzaron a decirle que nos dejará un poco más de tiempo, pues aún faltaban otros, así que esperamos otro poco. Al poco tiempo fueron llegando los que faltaban y al rato ya estábamos todos.

Antes de empezar, el profesor dijo que nos organizáramos en pareja e incluso podíamos sacar apuntes de lo que habíamos leído, luego dijo que fuéramos alistando 200 pesos, pues le habían cobrado en la papelería.

Yo me hice con mi amiga Laura Martin, y al poco tiempo el profesor nos pasó las dos hojas del examen.

Cuando lo vimos nuestra expresión fue un poco de sorpresa, pues el examen era un crucigrama, el cual trataba sobre conceptos que estaban en las lecturas que el profesor había colgado en la página de la clase, las cuales nos había ordenado a leer desde que empezamos la primera clase. Estas lecturas trataban sobre definiciones de la investigación y algunas eran más sobre la investigación cualitativa.

Yo en las semanas pasadas no había medido bien mi tiempo, y se me habían acumulado las lecturas, aunque ya había leído completa la primera y la segunda, aún me faltaban las dos últimas. Por tal motivo en los anteriores días comencé a leer las que me faltaban, así que el viernes estaba un poco cansada y además se me había olvidado anotar apuntes de todas las lecturas. Pero por suerte mi amiga Laura si había alcanzado anotar varios apuntes en su cuaderno.

Cuando observamos las preguntas del cuestionario, notamos que la mayoría eran de conceptos muy simples, pero eran muy específicos así que nos tardamos bastante encontrando las primeras. Luego mi compañera fue encontrando algunas en su cuaderno, al poco tiempo yo también había memorizado unas cuantas y ella igual, y poco a poco iba teniendo forma el crucigrama.

En un momento nos empezamos angustiar bastante porque nos faltaban un poco menos de la mitad, y cuando queríamos poner alguna no nos cuadraba con la columna, y aunque saliera el mismo concepto en el cuaderno, seguía sin cuadrarnos.

Luego de mucho tiempo de pensar en poner algunas palabras, nuestro tiempo se había acabado, habíamos respondido la mayoría, pero nos hacía falta unas 7.  Aunque intentáramos memorizar, ya era tiempo acabado y además teníamos que entregar el examen en esfero, y nosotras lo habíamos hecho en lápiz. Cuando ya todos estaban entregando su examen, nosotras estábamos pasando el nuestro a esfero.

Finalmente, el profesor recogió todos los exámenes y nos dijo que nos iba a entregar un examen diferente al nuestro, el cual teníamos que calificarlo. El profesor dijo que lo íbamos a resolver entre todos, así que empezó a llamar a algunos de la lista y les dijo que leyeran las preguntas que estaban en el cuestionario, cada uno leyó una y entre todos respondimos las palabras que correspondían en cada columna.

Nosotras ya no nos sentíamos tan mal, pues la mayoría nos estaban quedando bien, y las preguntas que tanto habíamos pensado se parecían a las que teníamos en mente, pero estaban escritas de otra forma.  A las personas que nosotros estábamos calificando les había ido muy bien, habían acertado en la mayoría.

Para finalizar, el profesor nos dijo que contáramos los puntos bien y que lo multiplicáramos por 2 y de ahí sacaríamos nuestra nota. Luego nos sorprendió y nos alegró que el profesor nos dijera que nos iba a dar 5 décimas de más.

Nosotras finalmente nos sacamos 3,7, la verdad pensamos que nos iba a ir muy mal, teníamos muchas dudadas de lo que habíamos escrito y no sabíamos en verdad como nos iba ir.

Como conclusión creo que debo organizar más mi tiempo y leer lo que me dejan a tiempo, además que tengo que anotar definiciones que no sean fáciles de recordar, esto me ayudara a recordar con mayor facilidad y aprender de una manera más sencilla